今年度の春の校外学習、5年生の行き先は東山動植物園でした。めあては「きまりを守り、友達と仲良く行動しよう」「学校の外でのマナーやルールを学ぼう」です。
地下鉄に乗って東山動植物園へ
学校を8時45分に出発し、地下鉄で東山動植物園へ向かいます。
お天気も良く、ワクワクいっぱいの子どもたち。東山動植物園に到着したら、まずは先生のお話を聞きます。
9月には中津川合宿を控えている5年生。今回の校外学習は、中津川でのグループ活動の練習の機会でもあります。先生からは、「友達の意見をしっかり聞いてあげられるグループ活動に」「一人ひとりが心がけて、グループでしっかり行動しましょう」などの話がありました。
事前に決めたグループのメンバーで協力しながら、園内各所で先生が待つポイントをめざし、ミッションをクリアしていきます。
班行動の役割分担は？
グループのメンバーは5人。役割には、班長（班をまとめる、人数の確認をおこなう）、地図（クイズラリーで地図を持って活動する）、ワークシート（クイズラリーでワークシートを持って活動する）、時計（集合時刻の確認をし、グループの友達に声をかける）、食事（食事の場所や約束の確認をする、食事のあいさつをする）があります。
どんなルートで回るか、事前に話し合って決めているグループもあれば、その場で「次どこいく？」と臨機応変に決めるグループも。グループそれぞれのカラーはありながらも、全員で話し合いながら楽しそうに園内を巡る子どもたちの姿からは、高学年らしい頼もしさが感じられます。
クイズを解きながら、先生が待つポイントへ
動物にまつわるクイズを解きながら、先生が待っているポイントすべてに行き、サインをもらいます。
先生を見つけると、うれしそうに駆け寄る子どもたち！
中には好きなキャラクターを描いてくれる先生もいて、子どもたちは大喜び。
先生は本園のほか北園にも待機しているので、園内全体を巡り、12時20分にタヌキの里休けい所に集合。歩き疲れた子どもたち、いよいよお待ちかねの昼食タイムです。
昼食を楽しみ、午後は「世界のメダカ館」へ
グループで集まってレジャーシートを広げ、食事係の先導により「いただきまーす！」の挨拶。
和気あいあいとした雰囲気でお弁当を楽しみます。
昼食後は、学年全体での行動となり、「世界のメダカ館」へ。5年生では理科でメダカについて学ぶため、種類豊富なメダカを実際に見て回り、帰路につきました。
この日は他校からもたくさんの子どもたちが東山動植物園を訪れ、園内に人があふれていた中でも、しっかりとグループ活動ができた5年生の子どもたち。中津川合宿に向けての自信にもつながったのではないでしょうか。